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2021年全国社会工作师《初级实务》考试试题（10）

2021-10-18 10:16:39来源：中公社会工作师考试网

41.（单选题）某街道社会工作站的社会工作者小张为促进有劳动能力的低保家庭成员实现社区就业，对社区内需要家政服务的家庭进行了摸底调查，拟对接这些低保家庭成员，为有需要的家庭提供家政服务。小张上述工作是就业救助服务内容中的（）。

A. 转变就业观念

B. 自我认知调整

C. 职业技能培训

D. 链接就业资源

42.（单选题）小勇的父母离异多年，母亲远嫁他乡没有音信，父亲常年在外打工很少回家，小勇与爷爷一起生活。上初中后，小勇不听爷爷管教，经常顶撞爷爷。几天前，爷爷不让小勇晚上玩手机，小勇不听还顶嘴，爷爷气得差点儿动手打他，爷孙关系紧张。爷爷因此向社会工作者小王求助。依据家庭系统理论，小王下列分析中正确的是（）。

A. 爷孙关系紧张是家庭的教养方式造成的

B. 爷孙关系紧张是小勇的父母离异导致的

C. 爷孙关系紧张是小勇的错误行为造成的

D. 爷孙关系紧张是小勇家庭的挑战也是机会

43.（单选题）社会工作者老李与郑女土面谈时发现，郑女士一会儿抱怨丈夫不管家，只顾自己；一会儿又数落孩子的不是，不理解母亲的辛苦。对此，老李拟应用聚焦技巧予以回应，最适宜的做法是（）。

A. 让郑女士记录家庭争吵的频率

B. 鼓励郑女士讲出内心的苦恼与委屈

C. 让郑女士明确自己面临的问题

D. 让郑女士看到丈夫与孩子好的方面

44.（单选题）李女士离婚后带着12岁的女儿来到城市打工，居住在城乡结合部的平房里，工作逐渐稳定，居住环境也有了很大改善。但是，令李女土感到困惑的是青春期的女儿总是和她对着干，随地乱扔东西的坏习惯也改不掉，母女俩为此多次争吵；女儿还吵着不想上学要回老家，最近成绩明显下滑。李女士为此求助社会工作者小王。依据家庭处境化原则，小王适宜的做法是（）。

A. 了解李女士对女儿的期望和要求

B. 分析李女士女儿成绩下滑的原因

C. 探寻李女士来到城市打工的原因

D. 观察李女士与女儿日常如何沟通

45.（单选题）为预防校园欺凌问题的发生，社会工作者小肖在他服务的学校开展了一系列工作：为学生开设互动体验课程，内化“友爱互助”的理念；为学校管理者和教师提供体验式培训，促进建立管理机制；与家长讨论制订关爱家庭标准，指导家长进行关爱家庭建设。小肖的上述服务是社区工作方法在学校社会工作中预防校园欺凌的（）介入。

A. 初级

B. 二级

C. 三级

D. 四级

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(责任编辑：hui)

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