2021-08-04 15:09:22来源:中公社会工作师考试网
一、老年小组的特点
老年人在小组中出现表现被动的情况,需要小组带领者花时间和精力与组员建立关系;老年小组节奏慢于其他小组,社会工作者不能急于求成,要关注到组员的点滴进步;老年人普遍存在身体不便和知觉受限,社会工作者设计小组活动时要予以关注,并提供辅助器具。
二、适合老年人的小组
(一)现实辨识小组
表2-3-7现实辨识小组
小组名称 | 老年人现实辨识小组 |
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操作原则 | 社会工作者通过环境提示、帮助老年人确认时间、方位和人 |
组员人数 | 5~7人 |
小组频次 | 每天1~2次 |
主要对象 | 适用于轻度或中度认知障碍患者,如痴呆症早期阶段。 对重度认知障碍患者效果较小,如痴呆症晚期阶段 |
主要活动 | 讨论新闻、简单互动游戏、听音乐、看老电影、游览社区、辨识应季蔬果等 |
难词释义详解:痴呆症早期阶段和痴呆症晚期阶段
痴呆症早期阶段,老年人有保持时间感、方位感,辨识人的需求,社会工作者可以运用现实辨识小组帮助此阶段的老年人;痴呆症晚期阶段,老年人有倒退回早年某个时光的需求,现实辨识小组对此类老年人效果较小。
(二)动机激发小组
表2-3-8动机激发小组
小组名称 | 老年人动机激发小组 |
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小组人数 | 15人以内 |
招募标准 | 组员要互相了解或有共同兴趣,有一定听力和语言表达能力 |
活动选择原则 | 聚焦能够带来愉悦的活动,舍弃烦恼和让人感到沮丧的活动 |
主要活动 | 宠物见面会、读书会、朗读会、准备1~2人晚餐、充当志愿者、手工艺小组等 |
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