2021-08-17 09:54:11来源:中公社会工作师考试网
一、家庭生命周期理论
表3-3-2家庭生命周期八阶段
家庭发展阶段 | 任务和要求 | |
---|---|---|
1 | 家庭组成阶段 | 脱离原生家庭,组建新的家庭,形成夫妻的角色分工和规划 |
2 | 学龄前子女家庭阶段 | 学习父亲和母亲的角色,调整夫妻的角色 |
3 | 学龄子女家庭阶段 | 培养子女的独立性,对学校等新的机构和社会成员保持更大的开放性, 接纳家庭角色的变化 |
4 | 青少年家庭阶段 | 调整家庭界限以满足青少年的独立要求,适应家庭成员对个人自主性的新要求 |
5 | 子女独立性阶段 | 为子女独立生活做准备,接纳和促进子女的自立要求 |
6 | 家庭调整阶段 | 重新调整夫妻的角色,学习把子女作为成人对待 |
7 | 中年夫妇家庭阶段 | 适应新的、不以子女为中心的角色要求 |
8 | 老年人家庭阶段 | 学习应对衰老带来的困难,维持晚年生活的尊严、意义和独立, 学习与成年子女沟通,学习与孙子女交流 |
二、家庭抗逆力
(一)基本假设
家庭在成长发展过程中一定会经历困难、压力和挑战,任何家庭面对困境时都拥有解决问题的能力。逆境不一定是问题,有时是机遇,“健康的家庭”能够在解决问题、应对压力的同时,还能提高家庭应对挑战的能力,让挑战成为家庭成长发展的契机。社会工作者要运用好不利的危机因素和有力的保护因素考察家庭应对逆境的过程。
(二)三大方面、九大因素
表3-3-3家庭抗逆力的三大方面、九大因素
三大方面 | 九大因素 |
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家庭系统 | 逆境的意义 |
看待逆境的积极态度 | |
超越和灵性的感受 | |
家庭组织方式 | 家庭的弹性 |
家庭的连接 | |
家庭的社会和经济资源 | |
家庭沟通过程 | 家庭沟通的清晰性 |
情感的公开表达 | |
合作解决问题 |
三、家庭系统理论
(一)基本观点
家庭是一个系统,家庭成员的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式引发的。
家庭面临的危机是挑战,是对整个家庭的考验。在应对危机过程中,沟通交流模式的调整,也会使家庭成员能力提高,危机为家庭成员带来成长的机遇。
因家庭成员个人问题而导致了家庭功能失调时,社会工作者要让家庭成员看到问题与家庭成员沟通方式之间的关联,让家庭成员从互相责备的恶性循环中解脱,以有效解决家庭功能失调的问题。
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