2022-06-21 16:29:13来源:中公社会工作师考试网
46.初二学生小伟总是欺负女同学,大家都认为他是个“坏孩子”,学校社会工作者小芳对小伟进行了个案 辅导,并在其课堂开设了以青春期教育为主题的社会工作课堂,最后,小芳与班主任进行沟通,期望大家 客观评价和对待小伟,在最后一次"良好行为""评选中,小伟获得进步奖,小芳帮助小伟的上述工作策略是()
A.去性别化
B.去标签化
C.去问题化
D.去个别化
47.临近中考,不少初三学生表现出不同程度的焦虑,社会工作者拟运用系统脱敏法帮助学生缓解焦虑,下列操作属于系统脱敏法的是( )
A.引导参加服务的学生想象引起紧张的情景
B.与参加服务的学生共同商定行为奖惩清单
C.鼓励参加服务的学生共同商定行为契约
D.促进参加服务的学生互相给予积极反馈
48.社会工作者小林在社区走访中发现,某单元有多位居民在楼道堆积杂物,引起其他居民不满,小林在了 解情况后,联合居委会和物业公司组织居民会议,商讨解决方法,小林的做法属于扩大社区参与中的
A.参与社区调查
B.组织志愿服务
C.培育社区骨干
D.促进社区协商
49.社会工作者邀请专家对某社区高龄老年人进行综合评估,专家指出高龄老年人存在用餐难的问题,根据 布雷德绍需求分类,上述需求属于( )
A.规范性需求
B.感觉性需求
C.表达性需求
D.比较性需求
50.朝阳社区的社会工作者小马与鹏兴社区社会工作站合作,使用鹏兴社区党群服务中心的场地,请朝阳社 区卫生服务中心医务人员为两个社区的军民开班市民健康大讲堂,在这项工作中,小马运用的方法是( )
A.资源分析
B.资源配置
C.资源共享
D.资源分配
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