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2022年社会工作师《初级综合能力》考试试题答案解析（完整版）（5）
2022-08-03 11:50:09来源：中公社会工作师考试网
16.【答案】D。解析：学龄阶段在心理发展方面的主要特征主要体现在：学龄阶段儿童语言的发展主要表现在口头语言、书面语言和内部语言的发展上。内部语言的发展是儿童语言发展的高级阶段，这个阶段他们已经能够不出声地思考问题。在学龄阶段，儿童注意的稳定性逐渐增强，注意的范围逐渐扩大，注意的分配能力逐渐提高，注意的转移能力逐渐增强。题干中娜娜是小学三年级学生，属于学龄阶段，她对于小妹妹情况的猜想体现的是她注意的范围逐渐扩大，能够通过观察来思考问题。故本题答案为D。
17.【答案】B。解析：学龄阶段儿童面临的主要问题有：意外伤害、校园欺负和性伤害等。校园欺负是在学校内发生的儿童间的暴力、攻击行为，欺负行为的受害者会出现心理与行为问题。社会工作者针对校园欺负问题可以在不同层面进行干预工作：①针对学校进行干预工作；②是针对受欺负者、欺负者和旁观者开展的个体干预，应对欺负的原因、特点和后果进行评估与诊断，制订可行性的干预方案；③针对家庭开展干预工作。A项属于针对学校的干预措施，B项属于针对小书个人的服务，C项属于针对小书同学的服务；D项属于针对小书家庭开展的服务。故本题答案为B。
18.【答案】D。解析：危机介入模式的特点可以说是围绕着危机展开的。由于服务对象处于危机的状态中，所以社会工作者必须在非常有限的时间内快速、有效地解决服务对象的困扰，让服务对象摆脱危机的影响。危机介入模式的运用对社会工作者提出了很高的要求，这也形成了危机介入模式的自身特点：迅速了解服务对象的主要问题、快速作出危险性判断、有效稳定服务对象的情绪及积极协助服务对象解决当前问题。题干中小林目前十分绝望，并在社交平台上多次表现厌世的想法，因此社会工作者首先要做的就是对服务对象采取破坏行为的可能性和危险程度进行评估，从而有效减少或者阻止服务对象的破坏行为。故本题答案为D。
19.【答案】B。解析：在与服务对象初次接触时，社会工作者其中一项工作任务是：对于那些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象提供转介服务，即通过一些必要的手续把服务对象介绍给其他能够给予及时必要帮助的服务机构或者其他社会工作者。题干中小赵目前要做的就是转介工作，因此要告知告知王女士能处理青少年网瘾问题的机构信息，方便其寻求专业帮助。A项只告知王女士不能处理是不妥当的，社会工作者有义务为服务对象办理转介服务；C项，该机构已经确定处理不了相关的问题，因此无需继续预估会谈；D项与机构督导商量拓展服务需要依据机构的专业性来判定。故本题答案为B。
20.【答案】D。解析：A项教育者：社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法，调整原来的行为方式；B项治疗者：社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰；C项倡导者：社会工作者利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务，或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务；D项联系人：社会工作者帮助服务对象与拥有资源的服务机构联系，保证服务对象能够获得合适的服务。题干中社会工作者帮助小宁找到大学生志愿者辅导她学习，是联系人的角色。故本题答案为D。
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