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考点精讲1:企业社会工作的对象、特点、功能和取向 一、企业社会工作的四大服务对象企业社会工作的四大工作对象:企业职工及职工家属,企业内的职工群体,整个企业或企业管理部门,该企业所在的行业或所在的社
考点精讲6:家庭干预常用方法 一、家庭结构图在本书第一篇第二章考点精讲5家庭结构图(家庭树、家庭图谱)中做了详细讲解,此处不再赘述。二、家庭生态图家庭生态图是将家庭结构图与社会生态系统图进行结合。家
考点精讲5:家庭社会工作的实施步骤 一、接触阶段主要任务:与受助家庭约定初次会谈的时间和安排,为初次会谈做准备,安排好第一次会谈。社会工作者与服务对象约定了初次会谈的时间和地点后,要提前踩点,熟悉
考点精讲4:家庭社会工作的基本原则和基本内容 一、家庭社会工作的基本原则(一)家庭处境化原则社会工作者要在家庭成员自然生活的场景中观察和评估家庭成员的需要,在自然生活的场景中得到的评估资料更具有真
考点精讲2:家庭社会工作的服务焦点、基本特征和基本功能 一、家庭社会工作的服务焦点家庭社会工作关注整个家庭成员的需要,服务焦点有两个基本取向,第一个是治疗修补取向,主要聚焦家庭成员克服困难;第二个
考点精讲1:家庭社会工作的重要理论 一、家庭生命周期理论表3-3-2家庭生命周期八阶段家庭发展阶段任务和要求1家庭组成阶段脱离原生家庭,组建新的家庭,形成夫妻的角色分工和规划2学龄前子女家庭阶段学习父亲和
考点精讲9:学校社会工作实务中常用的方法和活动 一、系统脱敏(交互抑制法)系统脱敏疗法常用来帮助学生克服考试焦虑情绪,主要功效是情绪调整,可以结合学习方法和学习能力训练等方法,全面助力学生考试成绩提
考点精讲8:社区学校社会工作的创新 一、一个理念两个兼顾坚持家庭、学校、社区联动的工作理念;兼顾校园社区和校外社区,在链接社区资源为学生提供服务过程中,也要让学生服务社区、贡献社区,增加价值感。二
考点精讲7:小组学校社会工作的创新 一、主题班会主题班会的工作过程:第一,了解学生的基本情况和需求,界定需要解决的问题。社会工作者在了解过程中要做到全面客观,可以与学生接触,与老师了解,与同事和督
考点精讲6:个案学校社会工作的创新 一、师生联合会谈师生联合会谈能够帮助会谈双方澄清事实、联络感情,协调紧张或冲突的师生关系,缩短服务进程,一般参与会谈的双方可以是老师与学生,也可以是老师与家长。