2017-12-20 10:33:17来源:中公社会工作师考试网
c.个人的问题及其与环境的互动关系是动态的。因此社会工作者必须不断对服务对象的需求进行再评估。
d.为服务对象提供帮助必须是针对整个系统而非局部,从时间角度来说服务涉及发现问题、接案、诊断、计划、执行和评估、结案的全过程,从空间的角度来看则涉及所有与服务对象的问题相关的系统。
②系统理论在社会工作实务过程中的应用
a.专业关系的界定。在系统理论模式下.专业关系不仅仅涉及社会工作者与服务对象之间的关系.还涉及社会工作者及其身后的社会工作机构、社会工作专业以及服务对象和影响服务对象的所有相关系统。
b.服务目标。社会工作服务的目标是帮助服务对象的系统实现稳定与平衡,服务对象能够有序地从系统外部获取系统存续所需的资源,同时也能向系统外部开放。服务对象不仅能够调适自身系统,同时也能调适与外部环境的关系,形成良好互动。
c.专业人员的角色。社会工作者在处理不同层面的问题时,所扮演的角色是不同的。
2.生态系统理论
(1)生态系统理论的发展
生态系统理论是一个开放的理论系统,在不同的时代融入了不同理论概念。生态系统理论深受达尔文的进化论,特别是“适者生存”观念的影响。20世纪初,玛丽·里士满和珍·亚当斯在慈善组织会社和睦邻组织运动中分别以不同方法推行“人在情境中”的理论范式,她们选取的理论倾向成为生态系统理论的先导。20世纪70年代,生态学知识开始融入社会工作实务之中,生态系统社会工作模式开始形成。到了80年代,杰曼和吉特曼等人综合生态系统理论的观点.提出了社会工作的“生态模型”,强调社会工作实务的干预焦点应将个人置于其生活的场境中。
(2)生态系统理论的主要观点
①生命周期。指的是用时间线(time lines)方法重现影响个人发展的相关社会结构和生活事件的意义。
②人际关联。指的是个人拥有与他人联结而建立关系的能力。这种关联能力的发展始于亲子间照顾关系的建立,并由此在未来生命周期中发展出各种互惠的照顾关系。
③胜任能力。指的是通过个人与环境间的成功交流经验,建立个人有效掌控环境的能力。
④角色表现。是指对个人在社会层面的一种互惠性的社会期待,是个人参与社会的媒介,但是却受到个人感受、情感、知觉和信念的影响。
⑤生态地位。指的是个人所在某种环境区域的特征,特别指有利于或不利于特定发展任务的环境因素。
⑥适应力。指个人在与环境的交流过程中,个人与环境间相互影响和回应以达到佳调和度。
(3)生态系统理论在社会工作中的应用
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