2018社会工作师《初级实务》考试试题（3）_

2018社会工作师《初级实务》考试试题（3）

2018-06-11 11:06:42来源：中公社会工作师考试网

二、多项选择距(共20题,每题2分,每理的备选项中。有2个或2个以上行合题意至少有1个错项、错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)

60.····

61.王女士觉得自己性格比较急躁，孩子不听话时，说不上几句就发脾气，导致她与孩子关系紧张，抱着改正自己爱发脾气的毛病和与孩子改善关系的期望，王女士来到社会工作者服务机构寻求帮助。社会工作者小张接案后，为了清楚地知道王女士接受服务后的改变状况和服务效果。需要建立服务基线，其正确的做法包括(　　)

A.分析服务后王女士的情绪变化

B.与王女士一起选择情绪变化量表

C.评估服务结束后王女士的情绪状况

D.与王女士一起确定情绪管理的目标

E.指导王女士记录介入后某一天发脾气次数

62.社会工作者大杨对服务对象老张的服务接近尾声。当大杨告知老张服务即将结束后，老张表现得无精打采，会谈时心不在焉，针对老张的表现，大杨此时适当的处理方法应包括(　　)

A.请老张分享当下的感受

B.评估老张可能出现的问题

C.估计老张的感受，适当延长服务时间

D.与老张一起回顾服务过程，确定结案时机是否成熟

E.与老张商讨其变化过程中的困难，适当修正介入方案

63.儿童在成长和发展中有不同层面的需要，下列关于儿童需要的表述，属于社会化需要的是(　　)

A.身心安全保障的需要

B.分清自我与非我关系的需要

C.免遭虐待和忽视的需要

D.获得足够休闲和娱乐的需要

E.掌握吃饭穿衣语言表达等生活技能的需要

64.某村男孩小强···该网友称为“社会···儿”男孩，当社会工作服务机构的社会作者小王着看到后到小强加家访，小王了解到，小强父母都在外打工，一直由爷爷奶奶照顾，在对小强的家庭监护能力进行评估后，小王应····

A.监护人生产劳动的能力

B.监护人生活···的能力

C.监护人语言表达的能力

D.监护人···的能力

E.监护人安全保障的能力

65.社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础，运用“自画像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索，上述方法可揭示自我的不同层面，包括(　　)

A.现实我

B.理想我

C.主观我

D.客观我

E.本体我

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