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2020年全国社会工作师《初级实务》考试试题（10）

2020-11-01 19:15:10来源：中公社会工作师考试网

46．小杰跟随打工的父母到城里上学。在新学校里，小杰因打骂同学受到学校政教处的批评教育，后被转介给学校社会工作者小李。小李与小杰会谈后发现，小杰常常误会同学的语言和行为，缺乏足够的自我觉察。为了帮助小杰更好地识别和理解他人的感受，小李的下列做法正确的是：

A.培养小杰分辨个人情绪的能力

B.指导小杰学会赞美他人

D.帮助小杰学会向他人道歉

C.引导小杰探讨宽恕他人的意义

47． 14岁的女孩小花智力发育迟缓，自我防护意识较弱，因家长监护不力，半年前遭受性侵，在侵害者受到处置后，小花被转介到某特殊教育学校，社会工作者开始为小花提供辅导与陪伴服务。此时，小魏最适宜开展的工作是

A.危机干预

B.关注小花的心理和行为变化

C.资源链接

D.为小花家长提供防性侵知识

48．某社区与社会工作服务机构携手创建新时代文明实践志愿服务示范社区，旨在社区培育成立多个志愿服务队，开展照顾服务。下列工作中，属于志愿服务活动策划阶段的是：

A.确定志愿者的配置数量

B.表彰奖励优秀志愿团队

C.评估机构自身的人力配置

D.进行志愿服务项目预算管理

49．某老旧社区人口结构较为复杂，环境卫生状况令居民不满。为了改善该社区的环境状况，社会工作者与社区居委会一起组织社区居民成立“社区居民议事会”，促成“三社联动”，组织社区居民讨论通过了《社区环境卫生改善实施方案》，并就具体事项做了分工，明确相关人员的职责与任务。上述社会工作者推动社区居民参与的层次和形式是：

A.协商 B.告知 C.咨询 D.共同行动

50．为推动“新时代文明实践活动”的开展，某社会工作服务机构拟与新星社区共建社区志愿服务“时间银行”。该机构的社会工作者依据布雷德绍需求分类法进行社区需求分析时发现，对于建立“时间银行”，该社区有感觉性需求、表达性需求和规范性需求，但没有比较性需求。上述需求分析结果表明：

A.在社区建立“时间银行”困难重重

B.建立“时间银行”不能给社区带来利益

C.建立“时间银行”不是社区真正的需求

D.建立“时间银行”是创新服务的最佳时机

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(责任编辑：hui)

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