2020年全国社会工作师《初级综合能力》考试试题（6）_

2020年全国社会工作师《初级综合能力》考试试题（6）

2020-11-01 13:34:45来源：中公社会工作师考试网

26．社会工作者小李为医院鼻咽癌患者开设主题为“乐活人生”的小组。在小组中,小李邀请病友分享自己生病前后的经历和感悟，鼓励大家重拾信心，以乐观态度积极面对疾病。从小组目标的角度看，该小组类型最有可能是

A．支持小组

B．成长小组

C.治疗小组

D.教育小组

27.社会工作者小胡为社区内的退役军人开展了“勇往直前”职业规划小组，旨在协助组员提升信心,适应角色变化并融入社会。在小组中，小胡带领组员分析了退役后自身的优势、劣势、机会和风险，激发组员的主观能动性,鼓励相互支持,规划事业发展方向。依据小组工作模式,该小组最有可能采用的是

A,互动模式

B.治疗模式

C.发展模式

D.社会目标模式

28.社会工作者小顾在某养老机构开展了“朝花夕拾”高龄老人支持小组下列场景中,可能出现在小组转折阶段的是

A.个别组员不愿结束小组,反映自己的问题没有解决,希望增加1次小组

B.小顾与组员约定两个月之后举行“银龄聚会”，承诺自己会持续跟进服务

C.组员行为拘谨、沉默被动小顾运用“击鼓传花”游戏让组员进行自我介绍

D.个别组员在“往事回顾’环节发生争执，小顾带领组员重温并调整小组契约

29.在一次小组服务中，社会工作者对组员说:“为了确保每次小组都能顺利进行接下来，请大家在贴纸上写下你认为在小组中应遵守的规则，写好后贴在白板上。”社会工作者的这段话最有可能出现在小组工作的

A,准备阶段

B.开始阶段

C.中期转折阶段

D.后期成熟阶段

40.社区高中生大学生组成志愿服务，进行一对一帮助贫困家庭学习困难儿童掌握学习方法，结束后，进行评估，成果评估

A.志愿者资源配置合理度

B.工作进度安排

C.困难儿童改变成都

D.资金投入产出效益

(责任编辑：hui)