2021-07-22 10:06:20来源:中公社会工作师考试网
2.自我普遍的防卫机制
(四)性心理发展
弗洛伊德将性心理发展作为人心理发展的基础,性心理发展分为五个阶段,分别是口腔期、肛门期、性器期,潜伏期和生殖器期。在不同阶段,个体会以不同的方式获得性满足.当欲望得不到满足时,会出现焦虑,长期焦虑会引发心理和行为异常问题。
二、精神分析理论在社会工作实务中的运用
(一) 运用原则
1·基本方法是自由联想,做到倾听和理解,并及时给予服务对象支持和接纳
自由联想即让服务对象自由地讲出看似没有关联的事物,治疗者在其中发现内在联系和内在冲突。在自由联想的治疗过程中,治疗师要倾听并理解服务对象的想法与感受,并对服务对象的想法与感受表达支持和接纳。
2.强调个别化、与服务对象签订契约、为服务对象提供有安全支持的治疗环境
运用精神分析治疗的关键在于对潜意识的诠释,潜意识的根源是个人早期的经历,由于不同人的早期经历不同,所以,在服务时要坚持个别化原则。安全舒适的环境能够顺利了解服务对象隐藏在潜意识中的经验。在了解服务对象潜意识中的经验时,会引发其不愉快的情绪体验,所以要签订治疗契约,让服务对象有充分知情权。
(二)实务运用——精神分析的治疗过程
1.建立治疗情境和治疗关系
签订治疗协议,明确双方的角色分工、治疗计划和时间表。社会工作者要尊重服务对象的自主性和个别性,保持专业、中立的态度,运用同理心的技巧,分析问题,不能将自己的想法强加给服务对象,要让服务对象感受到安全和支持,挖掘服务对象的早年经验。
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