2020-09-27 09:53:04来源:中公社会工作师考试网
1. 社会工作者小冯针对社区服刑人员开展治疗小组,她为每一个组员设定了个别性治疗计划,同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析,寻找小组共同成长的目标,实施整体性的小组治疗计划。可见,小冯坚持和贯彻了( )工作原则。
A.综合性
B.建构性
C.开放性互动
D.个别性与共同性相结合的
2. 服务对象:“我要是考不上研究生,我妈妈会非常不高兴,那真可怕!”
社会工作者:“哦,那我们先看看您妈妈会怎么不高兴?”
服务对象:“可能会不理我吧。”
社会工作者:“会一直不理您吗?”
服务对象:(笑)“那倒不会,只是应该不太满意吧。”
社会工作者:“您看,您所说的‘真可怕’会成为事实吗?”
服务对象:“呵呵,也许我把事情夸大了。”
上述对话中,社会工作者使用的是理性情绪治疗模式中的( )技巧。
A.自我表露
B.替代性选择
C.理性功课
D.去灾难化
3. 社会工作者在社会策划模式中扮演方案实施者和( )的角色。
A.使能者
B.技术专家
C.教育者
D.中介者
4. 某校的“从毛毛虫到蝴蝶”的提升青少年耐挫力小组,在小组聚会的后期,小组中原本已经解决的问题这时又出现了,组员们在活动中不同程度的表现出不自信、退缩的行为。此时,社会工作者应该( )。
A.处理组员的离别情绪和感受
B.马上结束小组
C.转介组员们给其他社会工作者进行小组辅导
D.不予关注
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