2021-10-18 17:28:45来源:中公社会工作师考试网
26.【答案】C。解析:(1)教育小组:通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。(2)成长小组:帮助组员了解、认识和探索自己,从而最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源,充分发挥自己的潜能,解决所存在的问题并促进个人正常健康地发展。(3)支持小组:通过小组成员彼此之间提供信息、建立、鼓励和情感上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。在支持小组中,最重要的是小组成员的关系构建、相互交流和相互支持。(4)治疗小组:治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境,或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。社会工作者在治疗小组中的角色在于,通过小组工作的活动过程,帮助小组组员了解自己的问题及其背后的社会原因,利用小组的经验交流和分享,辅以一定的资源整合或社会支持网络,以达到对小组组员的心理和社会行为问题的治疗,从而改变小组组员的行为,重塑其人格,开发其潜能,促使其成为健康、健全的社会人。题干中,社工小王开设的乳腺癌病友小组,就属于治疗小组。故本题答案为C。
27.【答案】D。解析:发展模式亦称过程模式或发展性小组模式,是较晚发展起来的一种小组工作模式,旨在解决和预防服务对象社会功能的衰减问题,恢复和发展服务对象的社会功能。互动模式亦称交互模式或互惠模式,是基于人与环境和人与人之间的关系而建立的一种小组模式,旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力。互动模式下的小组工作,焦点在于互动关系及其效果。社工小魏开设的“金色年华”小组,旨在促进退休人员继续社会化,提升其社会功能,属于发展模式。故本题答案为D。
28.【答案】A。解析:小组活动的目标包括总体性目标和阶段性目标。该匿名小组的总目标是戒除酒瘾,其阶段性目标则应该是围绕戒除酒瘾所需要完成的、一步步实现总目标的中间目标。故本题答案为A。
29.【答案】D。解析:小组规范是小组初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。小组的规范有3类:一是秩序性规范,用来界定组员之间的互动准则。二是角色规范,界定和明确组员所期望的具体角色和行为。三是文化规范,澄清和说明小组的信念和基本价值,强调开放、平等、保密、非批判和团结合作等原则。根据题干和选项,ABC属于秩序性规范。故本题答案为D。
30.【答案】C。解析:在面对小组活动的中期转折阶段,社会工作者的任务是:(1)处理抗拒行为。(2)协调和处理冲突:①帮助组员澄清冲突本质,如价值观;②增进组员的自我理解;③重新调整小组规范和契约;④协助组员面对和解决由冲突带来紧张情绪和人际关系紧张;⑤运用焦点回归法,即将问题抛回给组员,让他们自己解决。(3)保持组员对整体目标的意识。(4)协助组员重新建构小组。(5)适当控制小组的进程。当面对小华和小郑关于照顾失智老人经验时发生的争执,小吴应当帮助双方澄清冲突本质,即价值观的差异,C项符合题意。故本题答案为C。
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