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2021年全国社会工作师《初级综合能力》考试试题参考答案（8）
2021-10-18 17:28:45来源：中公社会工作师考试网
31.【答案】D。解析：题干中表述的这一阶段属于小组结束阶段，社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为，并在日常生活中运用在小组中获得的成长经验。模拟练习主要是模拟显示的生活环境，让组员在小组中练习他们学到的行为规范等。因此，为了缓解小组成员离开时的失落情绪，模拟练习出院生活，继续保持小组成员的成长经验积极生活。AB属于开始阶段；C属于成熟阶段。故本题答案为D。
32.【答案】C。解析：成长小组多用于各类学生及边缘群体的辅导工作。成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己，从而最大限度地运用自己的内在及外在资源，充分发挥自己的潜能，解决所存在的问题并促进个人正常健康的发展。成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变。在社会工作者看来，每个人的人生都有一定的逆境，每个人都有其潜能，逆境是一种挑战性机会，在逆境中挖掘自己的潜能和提升自我的过程就是成长过程。成长小组的典型是近年来针对不同人群的需要而开展的“体验小组”，如青少年的野外拓展训练营。AB是教育小组，D是支持小组，C是成长小组。故本题答案为C。
33.【答案】B。解析：（1）中立的技巧：在小组讨论中，可能因为某一个问题的观点不一致而发生争论，而争论的双方都希望社会工作者能支持自己的观点。此时，社会工作者的中立很重要，应避免与组员争论，不偏袒或属意任一方；不判断他人意见；仅提供问题，不给予答案；可以提供资料信息，但不予决断，仅作利弊分析或事实论述；随时保持中立的位置。（2）鼓励的技巧：在小组讨论中，对某些比较内向，或者容易害羞的成员要给予支持，不要逼他发言，而是注意他，投以鼓励的目光，等他们获得了勇气再发言。对他们的发言，社会工作者可以重复他们的意见，对正确的方面给予积极的鼓励，以树立起他们的信心和安全感。（3）引导的技巧：讨论中有时出现你一言我一语，场面气氛热烈但又偏离方向的情况，此时会议主持人要用某种方式暗示讨论的方向，提示讨论的重点，或再次强调讨论的程序，从而保证讨论会正常有序地进行。（4）澄清属于个案会谈的引导性技巧，直接排除D项。题干中组员小李比较害羞，发言时欲言又止，社会工作者小何说“您可以想到哪儿就说到哪儿，如果后面又有新想法，可以下一次补充。”给予小李以鼓励的言语，使小李积极抓住发言的机会，帮助其树立信心和安全感。故本题答案为B。
34.【答案】B。解析：所谓过程目标，是指促进社区居民的一般能力。如加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧，发现和培育社区居民骨干参与社区事务，建立社区内不同群体的合作关系等。选项B鼓励居民自主讨论中心管理规范可以帮助增强居民的参与能力。故本题答案为B。
35.【答案】A。解析：地区发展模式——社区参与主要是处理社区面对的部分共同问题，如环境和设施问题等。社会工作者一般会通过动员居民集体参与来解决问题，还会建立居民小组来改善社区的动力系统。当居民抱怨政府对社区的共同问题应对不及时或解决策略不恰当时，社区工作者则要以此为契机，提供一些建设性途径让居民表达意见，反映民意，建立政府与居民的联系及沟通，促进互相了解，同时也要求居民不仅仅是表达不满，更重要的是提出改善的建议和方法。故本题答案为A。
(责任编辑：hui)
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