2021-08-10 15:28:05来源:中公社会工作师考试网
一、基于角色分析的认知行为治疗模式
(一)角色分析角度
评估服务对象主要社会功能的角色完成情况,包括服务对象对角色的认可程度和角色转换的完成程度;评估多重角色的相互影响,主要从心理和行为方面评估对多重社会角色的认可程度;评估角色完成不足造成的危害,对新角色认识不足会造成角色失调,而新角色对服务对象的规范力度不够,会造成服务对象心理失衡和行为失范。
(二)理性情绪疗法(ABCDE理论)
2.实施步骤
情境分析阶段要让服务对象明白ABCDE理论关系图;认知干预阶段要让服务对象明白自己非理性信念在生活中的表现,并直面非理性信念;认知重建阶段让服务对象放弃非理性信念,建立理性思维模式;改变行为阶段要运用已建立的理性思维模式改变自身行为,对外界环境作出理性反应。
二、社会融合模式
表2-7-4社会融合模式
层面 | 目标 | 服务 |
---|---|---|
微观层面 | 推进军休老人与社会老人融合 | 完成自我整合,构建社会支持网络,适应移交地新生活 |
中观层面 | 推进军休社区与驻地社区融合 | 发挥军休干部优势,服务周边社区,提升社会认同感; 链接社区资源,推进军休干部同等同步享有地方惠民政策 |
宏观层面 | 推进军队保障与地方保障融合 | 军地政策、社会保障和管理一体化 |
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