2022-05-23 10:57:31来源:中公社会工作师考试网
多项选择题(每题2分。每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0. 5分)
1. 针对具有行为偏差的服务对象,社会工作者可以运用小组工作的治疗模式,帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善,并预防对个人造成不良影响的消极因素出现,社会工作者在采用治疗模式开展小组工作时,需要坚持和实施的主要原则有( )
A. 综合性
B. 培养组员社会责任
C. 建构性
D. 提升组员社会意识
E. 个别性与共同性相结合
2. 社会工作者小童为社区内的青少年家长开设“亲子沟通”小组。在近几次的小组活动中. 李女士与坐在她身旁的张女士、陈女士比较谈得来,不再积极与其他组员一起做活动。当其他组员在分享如何教育子女的经验和体会时,她们三人一直在讨论孩子上哪个学校好。这时,小童适宜的做法有( )
A. 不予理睬、继续开展小组
B. 重新安排李女士等三人的座位
C. 运用小组程序和练习分离次小组
D. 要求李女士等人更多地与其他组员交流
E. 鼓励其他组员形成次小组以增加小组凝聚力
3. 地区发展模式与社区照顾模式的共同点有( )
A. 关注社区共同性问题
B. 协助服务对象正常地融入社区
C. 过程目标的重要性超过任何目标
D. 注重发展社区资源,建立互助关系
E. 坚信社区自身有解决问题的责任与能力
4. 社会工作者小章在与某社区居委会主任的交谈中,了解到社区居民中有一些癌症患者。居委会主任希望小章能运用专业方法帮助这些居民。于是小章推动成立了癌症病人自助小组,协助他们建立支持网络。小章拟采用“联结”技巧发展小组,其应做的工作有( )
A. 通过交流治疗和康复阶段的经历寻找共同点,协助组员建立关系
B. 通过个别接触, 提供适当鼓励,发掘个人专长,激励其多方尝试
C. 通过角色扮演,重现自己面对疾病的心路历程,学习建立新的价值观
D. 通过分享经验、释放情绪,提供信息,营造相互关怀的氛围
E. 通过协助界定共同需要,增加小组凝聚力,确定小组功能和未来发展方向
5. 动员居民关注社区事务,参与社区建设是社区工作的重要内容。在选择动员群众的方法时,社会工作者需考虑的因素有( )
A. 参加动员工作人员的资历
B. 参加动员工作的人员数量
C. 大众媒体是否关注社区事务
D. 居民的参与意愿与动机
E. 动员对象的覆盖范围
参考答案与解析见下一页
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