2019年社会工作师中级综合能力：小组工作的过程（3）_

2019年社会工作师中级综合能力：小组工作的过程（3）

2018-10-26 14:26:20来源：中公社会工作师考试网

(三)社会工作者的角色和责任

社会工作者的权力与地位由中心位置向边缘位置转移，不再担任小组的领导者和决策者成为小组的协助者和引导者;不仅充当工作者、辅导者，还是调解人、支持者。

四、后期成熟阶段[了解]

(一)小组及组员的一般特点

1.小组的凝聚力大大增强

凝聚力的最高点：“我们”

2.组员关系的亲密程度更高

3.组员对小组充满了信心和希望

4.小组的关系结构趋于稳定

决策机制基本成型，权力结构基本稳定，小组领导、次小组的领导已被组员认同，不会再有权力控制之争。

(二)社会工作者的任务

1.维持小组的良好互动

2.协助组员从小组中获得新的认知

进一步自我表露、自我探索，自我认识;对环境;对他人;对问题

3.协助组员把认知转变为行动——为改变承担责任

4.协助组员解决有关问题

寻找解决问题的方法并付诸实施

(三)社会工作者的角色和责任

1.信息、资源的提供者和链接者

2.小组及组员能力的促进者

3.小组的引导者和支持者

五、结束阶段[了解]

小组的完结期，已达到预期目标，也是小组历程的最后阶段。

不过这个阶段既指小组最后结束的动态时期及过程，如最后一次聚会或活动，也包括社会工作者在小组结束后对一些组员的跟进服务。

(一)小组及组员的一般特点

1.浓重的离别情绪

采取逃避的态度否定小组结束的事实

退化行为以期延长小组日程

2.小组关系结构的弱化

小组规范的约束力、影响力减弱，组员联系松散化，互动频率和强度降低。情绪转移：寻新资源适应生活，为避免伤害提早离组或减少对小组的感情投入

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