2021-08-09 16:36:32来源:中公社会工作师考试网
(二)同伴教育的方法
1.同伴教育辅导员能力提升小组活动内容
表2-6-8同伴教育辅导员能力提升小组活动内容
分类 | 活动内容 |
---|---|
职责 | 明确同伴教育辅导员的职责:分享信息、观念和行为,唤起同伴心灵共鸣, 实现教育目标协助组员在小组过程中牵手同伴 |
服务 | 掌握同伴辅导技能、应对交叉感染的方法、寻求帮助的途径 |
让组员了解同伴教育的理念和开展同伴教育的意义 | |
让组员提高自我效能 |
2.同伴教育主题活动常见主题
表2-6-9 同伴教育主题活动常见主题
常见主题 | 内容 |
---|---|
爱心公益 | 从事社区公益,感受社会关爱,承担社会责任 |
感恩回馈 | 通过收集感谢和感恩的资料,让组员重获新生,增强康复信心 |
团队互动 | 增强互相支持,为自己和同伴的康复付出努力 |
学习成长 | 领悟新的人生道理,学习新的生活技能 |
回顾展望 | 总结分享收获和成长,增强对未来生活的信心 |
3.其他方法
表2-6-10 其他方法
方法 | 方式 | 内容 |
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“同伴信箱” | 服务 | 同伴辅导员为监禁场所中的同伴写信,与社会工作者一同开展提前介入写信 |
“同伴之音” | 开通服务热线 | 同伴辅导员作为服务热线的主持人和嘉宾,为有需要的同伴开展咨询 |
“同伴演讲” | 演讲 | 同伴辅导员以亲身经历演讲,帮助同伴树立信心 |
“星火计划” | 学习访谈 | 同伴辅导员观摩社会工作者的访谈过程,并为有需要的同伴开展访谈 |
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