2021-07-27 14:52:20来源:中公社会工作师考试网
2019—单选—20学校社会工作者小林最近发现高三(3)班的小强学习成绩突然下降,且情绪不稳定,还多次因小事与同学发生争吵。小林通过多方走访,了解到小强的父母正在闹离婚,根据生态系统理论,小林适宜的做法是( ).
A.鼓励小强正视现实并提升应对问题的能力
B.深入分析小强与父母及同学的互动关系
C.引导小强正确看待父母想要离婚的事实
D.将服务聚焦于小强个人学习能力的提升
【答案】B.解析:生态系统理论的关键在于将服务对象放在一个有层次的系统之中,将服务对象与其所生活的环境作为一个整体来看待,通过改变系统满足个人需要。题干中小强的学习成绩下降,社会工作者从小强的家庭入手,了解情况,帮助小强分析与周围重要他人的互动情况,这种介入方法运用了生态系统理论。
2 2017—单选—20某学校三年级班主任向驻校社会工作者反映,刚转学来的小晨经常扰乱课堂秩序。社会工作者在与小晨面谈时了解到,他之前一直和爷爷奶奶生活,在老家的学校表现很优秀,一个月前才与在城里工作的父母团聚。从生态系统理论出发,社会工作者对小晨行为问题的分析应侧重于()
A.小晨童年与父母分离经历所造成的心理影响
B.小晨刚到一个陌生的环境产生了适应不良的问题
C.小晨基于过往经验对自己的表现有不合理期待
D.小晨在新的环境中有改变自己不良行为的潜能
【答案】 B.解析:生态系统理论的关键在于将服务对象放在一个有层次的系统之中,将服务对象与其所生活的环境作为一个整体来看待,通过改变系统满足个人需要。所以小晨刚到一个新的环境所产生的适应不良是小晨在学校出现扰乱课堂秩序等问题的原因。
(责任编辑:hui)