2022-06-13 09:45:38来源:中公社会工作师考试网
参考答案与解析
1. D【解析】社会工作者在小组初期和末期扮演领导者的角色,中间阶段扮演支持者、鼓励者、协调者等角色。小组旨在增加流动儿童与本地儿童的交流,促进流动儿童的社区适应与融合,应该重视流动儿童和本地儿童之间的互动关系。
2. A【解析】中期转折阶段组员的常见特征。互动中的抗拒与防卫心理,小组工作向前发展,需要组员能够表露内在的真我。这时,一些组员既想表露自己又担心别人不接纳,既想探索自己又害怕认识自己,处于焦虑和挣扎之中。为保护自己,减少焦虑,这些组员就会产生防卫和抗拒的心理及行为,这时候社会工作者就应该协助组员面对和袒露自己的问题和感受,并分享经验。
3. C【解析】小组工作后期成熟阶段,社会工作者要协助和鼓励组员进一步地自我表露,更深地自我探索,以获得更深的自我认识。同时通过他人的回馈反省自己,让组员对事物有更客观的了解,对自己问题的形成原因和可能改变的方法,以及对环境、对自己与环境的关系有更新的认知。即协助组员从小组中获得新的认知。
4. A【解析】不同阶段的小组活动方案,都应该包含经验分享环节,都须预留一定的时间让组员分享彼此的经验,鼓励组员发表参与小组活动的感受,讨论彼此在小组活动中的成长经验,总结有益的启示。小组活动经验分享环节,其主要目的是,引导组员讨论参加活动的收获,交流给自己的启发。
5. B【解析】选项B“设计自己想要的社区服务”,自己想要的社区服务,为生活提供便利,也运用了自己身边的资源。
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