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考点精讲 一、理论基础(一)社会参与青少年花费更多的时间和精力参加传统活动,就会缺少从事越轨行为的时间和精力。所以,青少年应该全力以赴地参加传统活动,如学习、工作、运动等。(二)增能理论增能理论
考点精讲 一、理论基础历奇辅导是指在新奇的环境中,通过行动让青少年获得成功的经验,并将这种经验运用到现实生活中;鼓励在历奇体验中建构个人价值和意义,从而促进个人成长。历奇辅导的定义包含历奇活动、
【导语】2021社会工作师考试即将来临,社会工作师中级实务的考点内容比较多,为了方便考生备考,小编根据教材的章节顺序特此整理了重要考点的内容供大家阅读,祝大家考试顺利!
考点精讲 一、理论基础(一)辨识认定论辨识认定论提出者是马西亚,该理论从危机和承诺两个维度出发将人划分为四类,其中辨识有成是最好的状态,辨识混淆是最差的状态。辨识有成:经历危机时能够对自己做出承
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考点精讲 根据《青少年社会工作服务指南》可知,特定的服务方法有危机介人、家庭治疗、外展服务、历奇辅导、朋辈辅导和向导服务。历奇辅导在本书本章考点精讲9青少年历奇辅导服务中有详细讲解,此处不再赘述。
一、服务青少年成长发展难词释义详解: 现实疗法3R理论现实疗法3R理论强调协助服务对象面对现实,为自身行为负完全责任。Responsibility(责任):面对困难,每个人都有抉择和做出最佳选择的能力,抉择后要全力
一、青少年发展理论二、青少年偏差理论
一、青少年社会工作的特点二、青少年社会工作的原则青少年社会工作的原则有主体性原则、发展性原则、整体性原则。其中,主体性原则要求尊重青少年的主体地位,在考虑其多样化需求的前提下开展针对性服务;发展性
一、青少年的特点二、青少年的需要和问题(一)青少年的需要青少年的需要包括:青少年要接纳自己的身体和容貌,发展适当的同伴关系;建立符合社会现实、个人价值的认知体系,表现出符合社会规范的性别角色需求,