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根据最新修订的考试大纲,本章主要分为四个部分:第一部分是青少年的需要和问题,第二部分是青少年社会工作的特点,第三部分是青少年社会工作的主要内容,第四部分是青少年社会工作的主要方法。
个案管理服务模式是从机构组织者角度出发,按照个案管理的服务流程和机构的人员配置进行整合,保证每个服务对象都能得到机构的服务,主要分为两种模式:(一)完整式个案管理服务模式完整式个案服务管理模式是指
一、个案管理个案管理是在对儿童进行服务评估后,通过个案辅导、团体辅导、入户走访等服务方式,回应儿童多元化需求的服务方式。个案管理主要针对有多重服务需求的儿童,以儿童为中心,结合多种专业方法,协调多
一、收集评估信息(一)信息内容收集评估的信息主要有儿童基本信息、家长基本信息、家庭成员、家庭环境和邻里评价信息等。(二)收集信息方法在儿童社会工评估中,常用的信息收集方法是家庭走访和查阅文档。在家
一、专业方法和实务方法的概念辨析专业方法是指个案工作、小组工作、社区工作三大工作方法,是社会工作者在实务过程中常使用的实务方法,也可以叫工作手法。实务方法是对专业方法的使用过程,一般有专业方法运用
流程一:儿童福利服务和儿童保护预防服务儿童福利服务有科学育儿、早教、儿童社会化引导等发展性服务内容,也有按照国家标准发放津贴等落实儿童福利政策的服务。儿童保护预防主要是针对有儿童侵害风险的家庭进行
一、儿童收养(抱养、领养)(一)儿童收养的流程(二)社会工作者在儿童收养中的关注重点相较于传统社会福利机构的工作人员,社会工作者更加关注让收养人和被收养人之间建立情感关系,让法律上拟制的父母子女关
一、经济状况改善将国家与儿童相关的政策,如教育救助津贴、最低生活保障制度等,与有需要的儿童进行对接,满足儿童需要;为儿童父母提供就业指导和信息,从而改善家庭经济状况。二、监护状况改善通过纠正父母不
一、儿童社会工作的类型(一)儿童福利服务儿童福利服务是为保护儿童安全和健康发展进行的基础性的福利服务,有支持性儿童福利服务和补充性儿童福利服务。(二)儿童保护服务1 预防服务预防服务主要是对儿童所在