2021-07-07 17:41:43来源:中公社区工作者考试网
纯社会环境可简称为社会环境,社会环境主要包括的子系统为家庭、同辈群体、学校、工作单位、社区、文化、大众传媒。
在后文总结的知识点中,我们会根据以往的考试情况,提炼出重点考查的部分,进行详细解释和说明,以供考生学习和参考。
一、家庭
(一)家庭的类型
(二)家庭教养模式
表1-3-1家庭教养模式的六种类型
类型 | 定义 | 特征 |
---|---|---|
骄纵型 | 家长盲目溺爱和疏于管束 | 孩子容易养成以自我为中心、疏懒散漫、嚣张跋扈、 贪婪无度的“小霸王”心态,若不及时矫正,容易发展为反社会型人格 |
支配型 | 家长过分溺爱与严加管教结合 | 生活上对孩子百般照料,过度保护; 学习上对孩子高要求、高标准,期望过高 |
专制型 | 家长缺少爱心或耐心, 管理方式粗暴 |
亲子关系不平等,是一种命令与服从的关系, 孩子的人格、自尊、权利等得不到尊重 |
放任型 | 家长缺少爱心、耐心、 责任感,对孩子放任自流 |
孩子长期得不到必要的指导和正常的约束,会形成自信心不足、 自制力差、责任感弱、情绪波动异常、待人处事具有攻击性、 容易被诱惑、做事权宜敷衍、缺乏目标等心理倾向 |
冲突型 | 家庭成员价值导向不同, 彼此间的关系紧张,家庭氛围不和谐 |
孩子容易缺乏安全感、意志力薄弱、残忍冷酷、撒谎, 可能有激烈的反抗性或暴力行为,易出现反社会的倾向 |
民主型 | 家庭成员间相互尊重、平等交流, 对子女既有约束,又有鼓励 |
孩子自信、自尊、自律性强,具有创造性, 社交能力强,具有成就动机等 |
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