2022-06-14 11:48:55来源:中公社会工作师考试网
第五题(方案设计题,20分)
【参考答案】
一、问题分析
(一)家庭支持不足,亲职功能不足:大多数居民都是外来务工人员,平时每天都要外出工作,生活压力比较大,也无暇顾及子女的学习与成长。
(二)文化素质较低,就业能力不足:社区中的大部分青少年初中毕业后,就不再继续念书,年龄偏小,也缺乏社会工作技能,整天在社区内无所事事。
(三)存在不良行为,与社区居民关系不和谐:社区青少年常聚在一起惹是生非,破坏社区公务,恐吓、惊吓社区内年幼的孩子,甚至还与邻近社区的青年打架闹事,让社区居民很是头痛。
二、服务目标
(一)促进家长与青少年间的交流与互动,增进家庭和谐环境;
(二)为青少年提供必要的就业辅导和技能培训,为寻找适合自己的工作做好准备;
(三)协助改变青少年的不良行为,培养文明友好的生活方式和生活习惯,建立积极乐观的生活态度。
三、介入策略
(一)开展亲子关系活动,为青少年及其家庭提供亲子教育指导服务。务工人员子女的家长由于工作繁忙,生活压力大,无暇顾及孩子的成长,无法为孩子提供必要的引导和支持。社会工作者可将这类家长组织起来,根据他们的工作时间和群体特点,定期开展亲子教育方面的指导讲座,提升其对子女管教的关注度,鼓励家长学习亲子沟通技巧。
(二)开展青少年自我成长小组活动,提供朋辈支持。通过青少年小组活动,促进朋辈互助,帮助其了解偏差行为的后果;建立相互支持,共同培养良好的行为和生活习惯。
(三)充分利用街道、居委会资源,开展技能培训班,为社区青少年提供学习科学文化知识和一技之长的场所。社会工作者可组织大学生志愿者定期为务工人员子女提供课业辅导;帮助务工人员子女习得一技之长,并鼓励依靠自己的手艺谋生,主动就业。
(四)在社区内组织开展志愿服务活动为社区青少年提供服务,同时组织社区青少年参与到志愿服务活动中来,为社区建设做出贡献的同时,提升自我效能。社会工作者可以针对社区青少年群体的个性特征,组织社区青少年一起就社区建设献计献策;同时针对青少年的问题,在社区中开展面向青少年群体的活动,如预防不良行为、宣传禁毒知识等。
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