2020年社会工作师初级综合能力考点：人生发展阶段特征（2）_

2020年社会工作师初级综合能力考点：人生发展阶段特征（2）

2020-02-28 12:04:58来源：中公社会工作师考试网

4.青少年阶段（12-18岁）

特点：抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期、情绪发展出现两极性、性心理发展、社会化任务

青少年社会化的核心任务是自我意识、道德观和社会交往的进一步发展。

面临的主要问题

（1）网络成瘾（2）青少年犯罪（3）青少年性行为

5.青年阶段（18-35岁）

特点：生理成熟稳定、心智活动效率最高、认知发展、社会性发展更为成熟、人生观的稳定和成熟

青年人的认知发展表现为能力发展，包括一般能力（思维感知、观察、记忆、想象、语言和操作技能组成）和特殊能力（职业能力、处理人际关系的能力、管理能力和适应能力）。

社会性发展主要表现在人生观、友谊和爱情、心理适应三方面的发展。

人生观稳定成熟表现在价值观、道德观、社会观的发展成熟上。

面临的主要问题

（1）婚恋问题（2）性别歧视（3）就业问题

6.中年阶段（35-60岁）

特点：固定智力上升、流动智力下降、智力技巧相对稳定、实用智力不断增长、真正承担公民的责任和义务、情感趋于深沉稳定、婚姻务实、事业成败的关键期

面临的主要问题

（1）早衰综合症（2）更年期综合症（3）婚外恋（4）家庭暴力

7.老年阶段（60-死亡）

特点：认知既表现出成熟和稳定的一面，也表现出衰退的一面、老年期仍有创造性思维，并不是所有智力都随年龄的增长而衰退。

面临的主要问题

（1）失智和失能（2）精神健康问题（3）死亡问题（4）老年人歧视和被虐待

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(责任编辑：hui)