2021-07-13 13:40:01来源:中公社区工作者考试网
本考点主要以单选题的形式出现,考查互动模式的含义及发展模式的实施原则。主要的考查形式是列举小组工作的案例,一是让考生判断该案例属于或适合哪种小组工作模式;二是让考生明确具体的实务工作属于小组工作模式中的哪种实施原则。从以往的考试情况来看,小组工作的模式是每年必考的内容,考生需要熟练掌握互动模式和发展模式的含义及实施原则。另外,在实际考试中,互动模式和发展模式的区别也是考生需要掌握的,正确辨识互动模式和发展模式也是得分的关键。因此,我们根据考试的情况和考生的需要,总结这两种模式的区别点如下:
1、【2019-单选-27】社会工作者老刘发现社区中不少贫困家庭的中年人文化程度低,职业技能不足,缺乏职业信心。为此,老刘为他们开设了一个小组。在小组中,老刘讲述了家庭贫困的老梁培植多肉植物自强自立、创业成功的故事,启发组员重新认识自我,积极寻找战胜困难的办法。上述老刘的做法,体现出小组工作实施原则的是()。
A.开放互动
B.迅速解决问题
C.激发潜能
D.促进平等参与
【答案】C。解析:本题考查发展模式的实施原则。社会工作者老刘开设这一小组是为了通过进行职业技能培训来增强组员信心,属于发展模式。社会工作者在运用发展模式时,应坚持贯彻以下两个原则:一是积极参与原则。社会工作者协调和鼓励组员主动表达自己的困惑或对发展的建议,积极分享和学习自我发展的经验。二是使能者原则。社会工作者通过小组启发组员重新认识自我,激发个人潜能,积极寻找战胜困难的办法。在本题中,社会工作者老刘通过小组启发组员重新认识自我,积极寻找战胜困难的办法,符合使能者原则。正确答案为C。
2、【2018-单选-26】针对儿童养育过程中父亲参与度不足的问题,社会工作者小罗开设了主题为“携手共成长”的小组,旨在搭建沟通平台,帮助父亲更多地交流养育经验,参与孩子培养。该小组属于()。
A.互动模式
B.行为治疗模式
C.发展模式
D.社会目标模式
【答案】A。解析:本题考查小组工作的互动模式。互动模式又称交互模式或互惠模式,该模式通过小组活动,为组员创造相互认识和交流的机会,从而增强组员的社会功能,提升其发展能力。在本题中,社会工作者开设的小组是要解决儿童与家庭环境之间的互动问题,属于小组工作模式中互动模式的特点。正确答案为A。
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