2021-08-05 11:16:46来源:中公社会工作师考试网
三、社区教育技巧
(一)社区教育的目标
(1)态度方面,社会工作者要促进社区居民形成积极正向的价值观。
(2)知识方面,社会工作者要帮助社区居民提升理性思考能力。
(3)行为方面,社区领袖要熟练掌握与群众沟通的技能,善于表达对他人的关怀与爱护,能够理解文件和有关资料,拥有社会行动和基层动员的能力,具备谈判、游说、公关及与大众传媒合作的能力。
(二)宣传工作的技巧
(1)宣传的过程。在宣传的过程中,社会工作者要注意,宣传的形式和内容要符合宣传对象的特点,包括他们的年龄、性别、民族、受教育程度、对有关信息的了解程度等。另外,社会工作者也要认识到宣传的效果受到法规、政策、设施等社会环境的影响,若缺乏社会环境的支持则难以取得理想的宣传效果。
(2)宣传的方法。社会工作者要采用有吸引力的方法。宣传信息要明确,宣传目标要具体,社会工作者可以适当重复信息,利用多媒体推广,将正面宣传和负面宣传相结合。
(三)社区带头人的培训技巧
(1)社区带头人培训目标:一是鼓励积极参与;二是提升当家做主意识;三是建立总结和反思习惯;四是协助建立民主领导风格;五是建立居民带头人权责分工的意识。
(2)社区带头人培训的内容:一是沟通技巧与人际关系技巧;二是筹备、主持会议与演讲技巧;三是小组带领技巧;四是组织和管理技巧;五是谈判、游说等技巧;六是运用战略及战术的技巧;七是与传媒接触技巧;八是资源动员技巧。
(3)社区带头人培训的注意事项:一是每次学习的内容宜少不宜多;二是每次宜集中学习一两种技巧;三是从经验中学习得到的技巧效果最好,所以应把学习的技巧尽可能应用于日常生活中;四是学习的课题必须是社区带头人感兴趣的;五是学习的目标是扬长避短。所以,学习的内容应根据不同带头人的特点有不同的设计。
四、动员群众的技巧
(一)直接接触途径
(1)已知居民的姓名及联络方法:信件、家访、电话联络等。
(2)不知道居民的姓名及联络方法:街头宣传站、逐户拜访、户外喊话、召开居民大会等。
(二)间接接触途径
间接接触途径是指通过大众传媒、展架、广告、宣传册、海报、横幅等途径将信息传递给居民,不需要人与人之间的直接接触。
(三)选择动员方法应考虑因素
(1)参加动员工作的人力。
(2)动员居民参与的事务是否已经引起居民的广泛关注。
(3)动员对象的覆盖范围。
(4)动员对象的参与动机。
(四)说服居民参与的技巧
当被动员的居民以自己能力不够为理由拒绝参与时,社会工作者可以通过强调熟人参与、互相帮助及成功先例等策略来说服对方。如果被动员的群众以没有时间作为拒绝参与的理由,社会工作者可以通过减少参与代价来说服对方,比如,向对方说明参与并不需要太多的时间,而且如果真的抽不开身,中途也可以退出。有时候被动员的居民会因为目前参与的人数太少而没有信心,社会工作者可以用赞赏对方、体谅他人、尽力改变现状、动之以情等策略回应对方。
(五)注意事项
(1)不要言过其实。
(2)推动群众参与时,既不宜用力不足,也不宜用力过猛。
(3)注意分辨动员对象的真实想法。
(4)不要与持相反意见的居民争辩。
(六)运用传播媒介的技巧
(1)制订媒介策略,接触传媒工作者,发展与媒介的关系。
(2)关注媒介事件,吸引传媒报道。
(3)运用媒介途径和技巧。
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