2021-07-08 18:11:39来源:中公社区工作者考试网
从以往的命题来看,相关题目对本考点的考查,主要采取单选题的形式,也有少量多选题。就考查的形式而言,较为灵活,一般是列举实务案例,让考生选择合适的技巧或诊断方法。在考查心理社会治疗模式时,考查的重点是心理社会治疗模式的治疗技巧。对考生的大体要求如下:一是学会区分直接治疗技巧和间接治疗技巧,直接治疗技巧是改变服务对象,间接治疗技巧是改变环境;二是学会区分反思性直接治疗技巧和非反思性直接治疗技巧,反思性直接治疗技巧就是服务对象主动,非反思性直接治疗技巧就是服务对象被动;三是明确区分六个直接治疗技巧,即支持、直接影响、探索-描述-宣泄、现实情况反思、心理动力反思、人格发展反思,其考查的方式是给出一个案例,让考生选择在该案例中采用了哪种技巧。
1、【2019-单选-23】服务对象小陆说自己在恋爱过程中总是患得患失,谈过两个女朋友都分手了。经过几次会谈后,社会工作者了解到小陆幼年时父母离异,被送到乡下奶奶家生活。于是,社会工作者帮助小陆一起回顾其成长经历,探讨童年发生的重要事件对现在生活的影响。依据心理社会治疗模式,这种治疗技巧是()。
A.非反思性技巧
B.反思性技巧
C.非影响性技巧
D.影响性技巧
【答案】B。解析:本题考查心理社会治疗模式的治疗技巧。反思性直接治疗技巧是指社会工作者通过与服务对象相互沟通交流,引导服务对象分析和理解自己的问题的各种具体技巧。这种辅导技巧比较关注服务对象内心的感受和想法。在题干中,社会工作者通过与服务对象相互沟通交流帮助小陆一起回顾其成长经历,探讨童年发生的重要事件对现在生活的影响,属于反思性直接治疗技巧。正确答案为B。
2、【2018-单选-18】运用心理社会治疗模式进行个案服务治疗诊断的阶段,社会工作者针对服务对象人格各部分之间的关系进行的评估属于()。
A.心理动态诊断
B.人格类型诊断
C.缘由诊断
D.分类诊断
【答案】A。解析:本题考查心理动态诊断。心理动态诊断是对服务对象人格的各部分之间的互动关系进行评估的诊断方式。正确答案为A。
3、【2016-单选-18】社会工作者老高对某社区矫正对象开展个案辅导,老高尊重服务对象,相信他有改变自我的愿望与能力,并积极促进服务对象外部环境的改善,促使服务对象积极改变、融入社区,从心理社会治疗模式看,上述老高做法的理论假设是()。
A.每个人都要重拾希望
B.每个人都有成长潜力
C.每个人都要面对问题
D.每个人都要学会沟通
【答案】B。解析:本题考查心理社会治疗模式的理论假设。在心理社会治疗模式的假设中,“对人的价值的假设”认为每个人都是有价值的,即使是暂时面临困扰的服务对象也具有待开发的潜能。心理社会治疗模式的目标就是帮助服务对象发掘自己的潜在能力,促进其健康地成长。根据题干,从心理社会治疗模式来看,一方面,社会工作者尊重社区矫正对象,相信他有改变自我的愿望与能力,体现的是心理社会治疗模式的“对人的价值的假设”;另一方面,社会工作者积极促进服务对象外部环境的改善,促使服务对象积极改变、融入社区,体现了心理社会治疗模式的“对人的成长发展的假设”,该假设认为人生活在特定的社会环境中,会受到生理、心理和社会这三个方面因素的影响。这些因素相互作用,共同推动个人的成长和发展。正确答案为B。
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