1.小杨即将大学毕业 ，他觉得找工作很难 ，抱着试试看的态度向社会工作者小林寻求帮助。 小林从小杨的讲述中感受到他的无助 ，对小杨说：“你能主动来找我 ，说明你想解决问题这 样很好。 ”小林上述回应的主要目的的是() 。

A.了解小杨的求助愿望

B.鼓励小杨能够积极地面对困难

C.确认小杨的受助身份

D.明确小杨的求助问题及其需求

2.28 岁的小刘长期在外打工 ，为与家人团聚 ，决定返乡创业 ，根据马斯洛需要层次理论 ，小 刘返乡主要满足的是() 。

A.生理需要

B.尊重的需要

C.归属与爱的需要

D.安全需要

3.社会工作者在制定社区工作行动策略时 ，邀请社区居民代表参加策略规划小组 ，下列社会 工作者的做法 ，正确的是() 。

A.让参与者在评估策略时尽可能地不要删除策略

B.在提出策略时 ，只挑选部分参与者发表的相关意见

C.让所有参与者通过头脑风暴方法提出各种策略

D.在筛选策略时 ，需要对策略进行更细致的方案设计

4.根据《中共中央国务院关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的意见》 ，要完善社 会力量参与基层治理激励政策 ，创新社区与() 的联动机制 ，支持建立乡镇(街道)购买社 会工作服务机制和设立社区基金会等协作载体 ，吸纳社会力量参加基层应急救援。

A.社会工作服务机构、社区社会工作者、社区居民、社会公益资源

B.社区社会组织、社区社会工作者、社区志愿者、社会公益资源

C.社会组织、社会工作者、社区志愿者、社会慈善资源

D.社会服务机构、社会工作者、社区居民、社区志愿服务资源

5.小梁失业后一直没有找到工作。为了挣钱养家 ，他借钱做生意 ，却遇到诈骗 ，不但没有挣 到钱 ，反而欠了很多债。小梁觉得无法面对家人 ，感到生活无望 ，对未来失去信心。根据危 机介入理论 ，小梁正处于危机发展的() 。

A.开始阶段

B.恢复阶段

C.解组阶段

D.重组阶段

6.某社会工作服务机构每月组织一次项目讨论会，各项目主管须向机构负责人汇报项目进程， 讨论项目实施中的问题，并及时进行调整和修正。上述法属于社会工作服务机构运作中的 ()

A.授权

B.分配

C.协调

D.控制

7.根据《女职工劳动保护特别规定》 ，关于女职工产假的说法 ，正确的是 ()

A.女职工怀孕未满 4 个月流产的 ，享受产假 7 天

B.女职工怀孕满 4 个月流产的 ，享受产假 28 天

C.女职工生育多胞胎的 ，每多生育一个婴儿 ，增加产假 7 天

D.女职工难产的 ，增加产假 15 天

8.社会工作者小孙为即将参加高考的学生开设解压小组。在某次小组活动中 ，小孙邀请组员 绘制“我的表情包” ，鼓励组员自我探索 ，表达内心感受 ，宣泄压力。分享作品时 ，组员们 畅所欲言 ，并积极主动讨论和总结了压力管理方法。该小组所处的阶段是 ()

A.开始阶段

B.结束阶段

C.转折阶段

D.成熟阶段

9.社会工作者在社区开展了“智慧助老”服务 ，邀请辖区内高校的大学生志愿者为老年人培 训如何充分使用智能手机，讲解网约车、互联网医院和网上购物等 APP 操作方法。上述服务 体现了社会工作在服务对象层面的目标是() 。

A.促进发展

B.促进社会公正

C.解救危难

D.促进社会团结

10.社会工作者老王最初接触社区矫正对象小陈时 ，小陈总是闭口不言，抵触情绪很强。老王 理解小陈的反应 ，在日常生活中不断给予他关怀 ，逐渐获得了他的信任上述老王的做法 ，主 要体现的社会工作者核心能力是() 。

A.沟通与建立关系

B.评估和计划

C.协调和配置资源

D.促进和使能

11.社会工作者小尚在走访低保家庭时，患有抑郁症的服务对象老胡告诉小尚，最近自己的父 亲因肾功能衰竭需长期透析 ，所需自付部分的治疗费用还无着落 ，这让家里雪上加霜。小尚 研究相关政策和申请流程 ，协助老胡为父亲申请医疗救助。根据社会工作领域的划分 ，上述 小尚的工作属于 ()

A.精神健康社会工作

B.优抚安置社会工作

C.减灾社会工作

D.社会救助社会工作

12.社会工作者小乔拟针对大学生的就业困扰开展小组服务。在小组准备阶段，小乔根据收集 的报名表 ，筛选“不清楚自己的优势 ，无法辨别职业特质”的报名者参加小组。上述小乔的 做法 ，体现的遴选和评估组员的要件是() 。

A.共同或相似的问题

B.共同的兴趣和愿望

C.对某些问题的认知

D.对参加小组的要求

13.根据《工伤保险条例》 ，下列情形中 ，应视同工伤的是 ()

A.在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的

B.在工作时间和工作场所内 ， 因工作原因受到事故伤害的

C.在周末时间和非工作岗位 ，突发疾病死亡的

D.在上下班途中 ，受到非本人主要责任交通事故伤害的

14.在设计儿童教育小组活动时 ，为保证小组吸引为，确保活动开展的有效性，社会工作者小 李在小组活动的时间安排上 ，考虑了整个小组的持续时间 ，活动的频率。每次活动开始的时 间。此外 ，小李还应该首先考虑的是() 。

A.每次活动时间的长短

B.每人发言时间的长短

C.交流分享时间的长短

D.互动环节时间的长短

15.社会工作者在带领健康生活主题小组的讨论中运用了提问技巧，下列提问中，属于深究回 答型提问的是() 。

A.“早睡早起属于健康生活的一种具体表现 ，是不是? ”

B.“ 除了早睡早起 ，大家对健康生活还有其他想法吗? ”

C.“大家说说早睡早起的“早” ，早到几点比较适合? ”

D.“李大爷觉得早睡早起是健康生活 ，其他人怎么看? ”

16.社会工作者准备运用地区发展模式解决社区问题 ，该模式的特点是() 。

A.更重视实现任务目标

B.关注社区共同性问题

C.提倡建立相互关怀的社区

D.强调遵循理性原则

17.关于社会工作专业伦理的说法 ，正确的是 ()

A.社会工作专业伦理是把价值观念转变为行动的行为守则

B.社会工作专业伦理是指导社会工作者开展专业实践的理念

C.社会工作专业伦理与专业价值观存在差异 ，二者对立统一

D.社会工作专业伦理关注好坏、善恶等议题的判断或选择

18.社会工作者小钱为大学一年级学生开展主题为“有你有我”的新生活小组活动，旨在通过 组员交流相似经历 ，彼此分享信息 ，互相鼓励 ，尽快适应大学生活 ，根据小组工作的类型，该小组属于() 。

A.教育小组

B.支持小组

C.成长小组

D.治疗小组

19.关于社会工作维持社会秩序功能的说法 ，正确的是() 。

A.社会工作倾向于通过权力来化解社会的矛盾

B.社会工作运用行政管理技术来解决社会冲突

C.社会工作通过专业的服务实现社会治理的效果

D.社会工作只运用自上而下的专业系统解决问题

20.关于社会工作要素的说法 ，正确的是() 。

A.社会工作者的能力和经验直接影响服务的成效

B.社会工作服务对象仅限于生活上陷入困境的人

C.社会工作价值观通常无法在服务实践当中形成

D.社会工作助人方法因人而异且不适宜共用共享

推荐查看>>> 2025年社会工作师初级、中级考试培训课程

推荐查看>>> 2025社工证考试报名时间|报名入口|考试公告汇总

推荐扫码获取更多免费备考资料及课程相关信息