2019-11-15 10:03:38来源:
(二)考虑组员的特征及能力
生理、心理、情绪、教育程度、个体性特征、社会关系背景、文化背景,成长经历和问题,综合考虑设计出有针对性,适合组员能力的活动。
(三)小组活动的基本要素
(四)经验分享环节
预留一定时间让组员分享彼此的经验,鼓励发表感受,讨论彼此成长经验,总结有益的启示。
四、小组评估技巧:
(一)小组工作的评估类型
1.作为研究方法的小组评估
2.作为工作方法的小组评估
(二)小组评估的一般流程
1.评估方案的制定
2.评估体系的建立(过程、组员、社工、效能、方案)
3.各评估要素之间的联系
4.按照评估流程实施评估(客观性和敏感性)
5.评估后审核(信度和效度审核)
6.撰写评估报告
(三)评估资料的收集
1.测量工具的选择
(1)小组记录
(2)个人自我报告
(3)分析报告
(4)目标达成量表、任务完成量表、心理测量量表
2.资料收集
(1)资料来源的多样性
(2)收集资料(定量、定性)
(3)谁来做评估
3.资料收集中的常见问题
(1)组员与工作者之间的关系(建议社工不参与评估资料的收集)
(2)非干扰性观察与干扰性观察
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(责任编辑:hui)